从前我的邻居是一家美国人，他们家有一个五岁多的孩子。这个孩子待人非常的友好，逢人就打招呼，我觉得这个孩子非常的独立自信。他们可以流利地说中文和英文，孩子经常和他的爸爸在小区旁边的公园里面踢球，在他们的交谈中，旁人总是既惊讶又羡慕。
在一次和孩子的妈妈聊天中，他妈妈说道：因为她和丈夫平日都忙于工作，没有时间照顾孩子，孩子在三岁的时候便送到了美国的幼儿园。
现在他刚刚五岁，但是她的日常生活几乎都不用大人操心。这个孩子还有很多的爱好，他比较喜欢踢足球，玩橄榄球也比较喜欢研究摄影，地球仪等。
每天看着邻居自信快乐的儿子在操场上玩。我便对美国幼儿园教育产生了兴趣，开始研究了起来。在研究中我发现，在全球仅有的诺贝尔奖获奖人当中，截止去年，其中有三百八十一位是美国人，而之所以会有这么多的美国人取得优异的成绩，是因为他们有创新的意识，这和他们的幼儿园教育理念是分不开的。
在美国幼儿园，孩子真的只是在玩儿吗？
“快乐教育”的理念是我们对美国幼儿园教育的第一印象。在国内，我们的孩子从小就要上各种辅导班儿兴趣班，孩子的压力非常大。难道在美国孩子便只是玩儿不需要学习内容吗？
其实我们都被美国的教育蒙蔽了双眼。美国的教育方式是寓教于乐，将学习游戏相结合并不是没有目的的在那瞎玩儿。美国将幼儿园教育分成两个部分，分为一年的幼儿园教育和两年学前教育。
学前教育主要是为了提高幼儿的社交能力，情感认知能力，他们主要学习的内容是儿童的感官体验和自主探索。逐渐到了幼儿园教育阶段开始学习拼音，数字等知识。
幼儿园作为孩子步入学校的第一个阶段是非常重要的。在孩子性格塑造习惯养成方面都由幼儿园阶段完成。在美国的孩子非常注重社交能力的培养，有独立的生活能力。这一点，他们从幼儿园便开始抓起为美国人在今后步入社会铺下了奠基石。
美国幼儿园每天都会要求孩子们做这四件事
在我们国内，那我们应该怎么做呢？事实上在美国的幼儿园每天都有四件事，要求孩子必须做。我们完全可以进行借鉴，孩子想必会非常的优秀。
1、培养孩子的纪律性，使其学会倾听
我们对大多数的美国人印象是追求自由没有规矩，无拘无束。似乎他们的生活是不受制约的，但实际上，美国的幼儿园同样会对孩子进行纪律性的培养。
他们不喜欢让孩子安静地听课，而是喜欢培养孩子的各种能力，比如去倾听别人讲话，与别人共情。还有如何更好的和不同的人交流，使用恰到好处的沟通方式。美国的老师会人引导孩子随时随地的对他人表示感谢，培养孩子的高度表现力，这样孩子的社会性养成更为容易。
2、培养孩子的科学知识，丰富孩子认知
科学知识在我们的印象中往往是深邃的，深奥难懂，无法入手的问题。美国人非常注重孩子的科学意识培养，他们用游戏的形式表现出来，经常让孩子在丰富的游戏中感受到科学的魅力。这可以使孩子收获更多的知识，同时也提高了孩子对科学的情感。
孩子在学习科学知识老师往往会通过游戏或者实验来展示，也会给孩子许看一些许多科普类的绘本的书籍，内容非常的丰富，有地球科学、生命科学等。
3、每日一问，无形中给予孩子正面引导
在我们的幼儿园中，大多数家长见到孩子的问题是，你今天吃了多少？甚至最常见的是在幼儿园开心吗？有没有小朋友欺负你？老师今天有没有批评你？等等这样的问题，这样的问题会给孩子带来一些负面的影响。
那我们到底应该怎样问呢？比如，你今天有什么好的收获？需要爸爸妈妈帮忙吗？这样的问题更能表达父母对孩子的关心也给孩子一些内在的鼓励，促使孩子提高自信，能正确积极的面对问题。
4、每日阅读必不可少，提高孩子语言理解能力
大多数家长一回到家中，就是手里拿着手机，而有一部分家长便会开始陪伴孩子读书。美国的幼儿园老师特别注重孩的子阅读能力，他们会给孩子定期制作阅读计划，给孩子讲故事，然后慢慢地孩子便会自己复述出来，进行自主的阅读学习。
阅读可以提高孩子的语言表达能力，对日后的人际交往是非常有帮助，还有阅读理解能力，对步入小学之后的阅读理解和作文也是有很大的帮助的。让孩子坚持阅读，为以后的成功埋下伏笔。
在未来孩子会面临更加巨大的生活压力和人际交往压力。我们可以针对自己孩子的自身来进行培养。