男孩的成就思维：运动是男孩实现自我的最佳途径“加入这个队伍，你就是我们的一份子了。”当男孩听到这样的话时，会产生一种强烈的归属感。并非所有男孩都喜欢或是擅长运动，但他们中的大多数都或多或少地参加了校内校外的某些体育活动。在美国，有超过万的孩子在校外机构参与体育运动，包括棒球小联盟、青少年足球等，其中大部分参与者是男孩。据估计，还有更多孩子参加了无正式组织的“街头”运动，包括篮球、网球、足球、橄榄球以及其他自发组织起来的队伍。除此之外，还有很多男孩旁观朋友打球，渴望着自己也成为其中的一员，这些孩子的数目是难以估量的。同样超乎想象的还有著名的迈克尔·乔丹、乔·蒙塔纳（JoeMontana）、肯·小葛瑞菲（KenGriffey,Jr.）等体育巨星在男孩身上造成的影响。男孩会把生活变成一项运动，同时也让运动占据生活的很大一部分，其投入和专注程度时常令旁观者感到惊叹。心理治疗师特里·特鲁曼（TerryTrueman）是两个男孩的父亲，他对我说的一番话让我至今记忆犹新：“男孩生命中有一个特殊的阶段，在这个时期，他的身体会决定精神，精神也会反过来影响身体，而这一切都是通过体育运动实现的。”特鲁曼认为，运动是一种综合性的体验，不仅是身体上的，同时也是心理和精神上的。前文曾经提到过，男孩需要不断磨炼在三维空间中操纵物体移动和进攻的能力。父母、教练以及男性榜样有责任为男孩的攻击性找到一种有秩序的宣泄方式，向他们传授进攻的技巧和目标。那些很少得到成人帮助的男孩只能自己寻找宣泄攻击性的机会，比如参与街头的体育运动。体育比赛中凝聚和寄托了男性思维太多的追求和价值取向：强壮的肉体、坚韧的心志、情绪上的快意、自我形象的提升以及体育运动特有的精神魅力，这让它成了美国娱乐生活中最有代表性的活动之一。这种影响力也造成了一定的负面效应。很多男性在参与和观看体育比赛上花费了太多时间，而且体育运动反而提高了许多男性的攻击性。还有，巨额的社会财富不公平地流入了少数几个体育巨星，也就是“那些只会玩球的家伙”的口袋。有太多的父母、导师和教育者过分执着于男孩在体育竞赛中的成绩。《胜者为王：兼论其他类型的美式迷思》（WinningIsEverythingandOtherAmericanMyths）一书的作者、心理学家托马斯·塔特科（ThomasTutko）以生动的笔触描绘了这一令人不安的社会现象：“一个优秀的运动员在15岁就已经伤痕累累、身心俱疲了，只因难以满足父母、教练、支持者们的殷殷期待，也无法实现他们自己的个人追求。”整个体育系统都是以竞争为基础的，因此必须得到妥善的指导和监督。很多父母和教练都未能担负起这份责任，或者忽视了情绪和精神上的训练，或者将成人的计划安排强加给孩子，或者缺乏基本的洞察力和同情心，不能及时发现孩子的困扰。无数男孩饱受比赛挫败感的折磨，自尊下跌到远远低于参加体育运动之前的水平。他们开始逃避体育活动，学会了蔑视权威，变得敌意十足。尽管体育运动存在某些固有的负面影响，但在男孩的生活中，它仍然是最有力也最有效的社会化力量之一。南希·拉佩尔有两个儿子，大的16岁，小的14岁。她曾对我说道：“男孩需要的只是聚在一起，然后就能自己搞明白很多事情。这就是游泳比赛真正的意义。它的目的不在于培养奥运冠军，而在于给男孩提供一个发现自我的机会。”我曾无数次地听到男孩说，体育运动给他们带来了多么美好的感觉，让他们感到多么自信。在运动中，他们的身体得到了夸赞，竞争能力受到了挑战，自我意识有了发展的机会，他们对一个庞大的集体产生了归属感，在组织中获得了一席之地，明确了目标，在必要的时候，他们会为了队伍的利益而拼上自己的身体，甚至愿意放弃自己的位置。如果队伍中有教练，那么他们还获得了与一个潜在的榜样和导师建立关系的机会。在体育活动中，男孩可以找到另一个家庭。15岁的埃里克是独生子，他对我说：“橄榄球给了我一群兄弟。我有时喜欢他们，有时又很讨厌他们。我猜这就是真正的兄弟带给你的感受。”11岁的蒂姆在一支少年足球队中踢球，他是这样说的：“有时，踢球会让我感觉良好，甚至比和家人在一起的感觉还要好。”体育运动让男孩们走到了一起，构成了一个团队，甚至是一个大家庭，这种归属感会成为男孩的坚实后盾，让他们更加顺利地成长。体育运动还为情绪发展提供了空间，为参与者提供了表达同情和关怀的机会。在这里，你可以找到每个人都在找寻的“知己”，可以交到一群谈天说地的伙伴，和这些人在一起的时候，你可以毫无顾忌地用男孩的方式讲话。在男孩成长为男人的过程中，体育运动担负着一部分的引导责任。它为男孩提供了发展的框架，支撑着他们走向成熟。如果导师足够优秀，体育活动还将使男孩懂得，成长既意味着欢乐，也代表着责任。至此，我们已经对男孩的7大思维特质进行了探讨，然而还有更多特质未曾涉及，我对此颇感惭愧。但我希望这些讨论能够抛砖引玉，启迪你的思考。你可以自己动笔，列出你在男孩思维中注意到的其他特质，并把这些特质先放到成年人的世界中做一番实际考量。接下来，你可以同身边的男孩开诚布公地谈一谈他身处的男性文化，将这些知识和智慧传递给他。即使做不到这一步，你至少会对男性思维的优点和缺陷有一个更加清楚的认识，可以更好地扬长避短。在对男性思维进行研究时，我希望你能够始终保持客观和接纳的态度，不要因为它的某些特征令人恐惧就去贬损它、否定它，或是抛弃其中负面的部分。男孩不会欢迎这样的态度，作为报复，他们会对你所有的努力都表示拒绝。曾经有一个家庭处理问题的方式给我留下了非常深刻的印象。这家的儿子想在高中入学时加入学校的橄榄球队。他是个很有运动天赋的小伙子。父亲对这个决定没什么意见，但母亲表示坚决反对，最终，她的拒绝让这个男孩受益匪浅。虽然开始时她只是出于对伤病的担忧才没有点头答应，但她给儿子列举的反对理由中并非只有恐惧。她劝说道：“想一想吧，你也可以打篮球或是踢足球。你也很喜欢这些运动。橄榄球并不能带来额外的好处，你在橄榄球中能得到的，在其他运动中也同样能得到。”而她的儿子则争辩说，在学校里，只有橄榄球运动员才能获得特别的
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